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中國(guó)少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂(lè)園設(shè)計(jì)|兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)

【對(duì)比國(guó)外的幼兒園設(shè)計(jì)我們國(guó)內(nèi)有的幼兒園簡(jiǎn)直就是牢籠】

對(duì)比了國(guó)外的這些幼兒園的設(shè)計(jì)，頓時(shí)就感覺(jué)我們國(guó)內(nèi)某些幼兒園就像是牢籠

你在國(guó)內(nèi)見(jiàn)過(guò)國(guó)內(nèi)有哪家幼兒園會(huì)將墻壁做成涂鴉板供小朋友天馬行空畫(huà)畫(huà)嗎?

你在國(guó)內(nèi)見(jiàn)過(guò)哪家幼兒園會(huì)在室內(nèi)去挖個(gè)集雨水的坑，只為給小朋友玩耍嗎不敢想象吧!

你在國(guó)內(nèi)見(jiàn)過(guò)哪一家幼兒園會(huì)不設(shè)教室，整體規(guī)劃成孩子游樂(lè)場(chǎng)的嗎?然而事實(shí)上這樣的幼兒園在國(guó)外比比皆是，并不算稀奇。而想想我們國(guó)內(nèi)的幼兒園大體還是張這樣，真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害啊

「Dai-ichi Yochien」幼兒園

下雨天的時(shí)候，大人們總是勸誡孩子呆在家里不要出去，免得淋濕衣服或者感冒了。

但在日本熊本市，一家名為「Dai-ichi Yochien」的幼兒園卻決定幫孩子們找回在雨天才可以享受的樂(lè)趣。

設(shè)計(jì)師為幼兒園設(shè)計(jì)了個(gè)特別的庭院，上方是天井，下方是游泳池般的水坑，雨天時(shí)水坑將雨水積存下來(lái)，供孩子們踩水玩耍。

等天晴曬干后，這塊小水灘也可以作為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，而到了冬天，還可以將其轉(zhuǎn)化成一個(gè)溜冰場(chǎng)。所以不管是晴天、雨天、下雪天，這里都是孩子們的開(kāi)心天地。

在室內(nèi)空間的打造上，我們可以發(fā)現(xiàn)幼兒園不光室外和自然相連，室內(nèi)也都是打通空間，完全滿足孩子的玩性。

縮小版的家具搭配圓柱狀開(kāi)放式的小型衛(wèi)生間和明亮的浴室，充滿童心。

整個(gè)學(xué)校的設(shè)計(jì)就是一個(gè)靈活且不受拘束的空間。幼兒園甚至鼓勵(lì)孩子帶自己的桌椅來(lái)學(xué)校上課，增添空間自由的美感~

「Ogura Asahi」幼兒園

日本埼玉縣的Ogura Asahi幼兒園成立50周年，他們邀請(qǐng)Hibino sekkei重建園區(qū)。這一次，設(shè)計(jì)師們選擇了回收利用的廢棄集裝箱，將其改裝為幼兒園空間。

Hibino sekkei認(rèn)為，這個(gè)重建項(xiàng)目一定程度上亦有教育意義，告訴小朋友關(guān)于資源再利用及綠色生活的必要。

幼兒園的名稱(chēng)和班級(jí)的標(biāo)牌是采用花園里種植的日本櫸樹(shù)制作的，即親近自然，也是對(duì)孩子們的生態(tài)教育。

集裝箱內(nèi)部加入了大量色彩自然柔和的木質(zhì)板材，并配有大面積的窗戶。自然光線與嵌入天花板的長(zhǎng)條燈管，一同烘托出明亮的室內(nèi)環(huán)境。

還有混合性別衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)，僅論幼兒園階段，真是超級(jí)大膽前衛(wèi)的幼兒教育。

而在兒童游戲室，門(mén)口擺著的鞋柜用來(lái)儲(chǔ)存小孩子的戶外運(yùn)動(dòng)鞋，進(jìn)入游戲室則需要換上室內(nèi)拖鞋，自小培養(yǎng)孩子們講究衛(wèi)生的習(xí)慣。而每一雙帶有個(gè)人簽名的運(yùn)動(dòng)鞋也要求孩童們自己整齊收納入鞋柜，不可隨意亂置。