笨狼家·林木森書店
外觀設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計
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中國少兒教育空間設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計|早教中心設(shè)計|托育園設(shè)計|親子樂園設(shè)計|兒童游樂場設(shè)計
進行幼兒園裝修設(shè)計工程要考慮的除了我們以前提到的幼兒園結(jié)構(gòu)問題外,環(huán)境與特色問題也是非常重要的,環(huán)境方面要適合幼兒在身體與智力不斷提高時的適用性,特色方面要與當今幼兒園發(fā)展趨勢相吻合,否則會讓人覺得這家幼兒園太老土,而要達到這樣的效果并不一定是投資大量資金的基礎(chǔ)之上的,而是在細節(jié)去注意就可以的。
在給低幼兒童班級裝修和制作用具時,設(shè)計了尺寸合理、色彩亮麗、外形有趣的物件,讓低幼兒童產(chǎn)生愉悅、安全、溫馨的感覺。2—3歲是動感的年齡、童話的年齡,孩子除了睡覺之外,總是在不停地活動,對小動物也頗有興趣,因此櫥柜的形狀設(shè)計可以蘊含動感和童話意味。中、大班的設(shè)施則以較規(guī)整的造型和較協(xié)調(diào)的色彩為宜,圓形、菱形的桌柜以及高明度的藍綠色系,體現(xiàn)出活潑中顯理性的環(huán)境氣氛。
幼兒從小班到大班雖沒相差幾歲,但其身高體態(tài)、活動能力、興趣情感差別很大。我們根據(jù)幼兒的不同年齡特點,精心設(shè)計,使裝修與幼兒成長“同步”。不同年齡的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜,一般幼兒園都能做到。但是,班里的儲物櫥如何根據(jù)幼兒的年齡特點,從形狀、大小、高低、色彩上通盤考慮還未引起重識。
因此,集合認為只有考慮到幼兒心理的幼兒園,考慮到特色發(fā)展的幼兒園才是得以長遠發(fā)展,得以效益持續(xù)增長的關(guān)鍵所在,在進行幼兒園裝修設(shè)計時這些因素應(yīng)該作為主要因素進行考慮,而不是裝修完成后再去考慮的。
教室樓道、走廊等大部分幼兒活動場地均設(shè)計為木地板,用材面積極大,即使用市場普通地板也將是一大筆費用。選用價格低廉的杉木板,杉木雖芥點較多、木質(zhì)松軟,卻充滿自然氣息。
幼兒園大部分移動物件壓重不大,和較軟的杉木地板并不矛盾,反而對幼兒的安全有好處,費用卻因此大大降低。門框不包,而是在色彩涂飾上動腦筋;窗框若全包,會形成呆板的視覺效果,而只在窗臺鋪一層杉木板,既方便保潔,又可以把室內(nèi)原木風格烘托出來;戶外過道在水泥地上用油漆畫上漂亮的圖案既經(jīng)濟又美觀。所有這些,既使裝修費用大幅度下降,又體現(xiàn)了幼兒園特有的美和安全要求。
在建筑標準中,幼兒活動室凈高要求在2.8—3.1米。因此,門廳和教室均保留原建筑的白色頂面,不做吊頂,從而使活動空間通透、裝修費用降低。花費較大精力和財力在主樓整個前墻,設(shè)計制作了游戲拼板狀原木壁飾,既揭示“寓教于樂”的幼兒園教育特點,又與建筑內(nèi)部較多的原木裝飾相呼應(yīng),使幼兒園的裝修特色突出。
幼兒活動環(huán)境并非越華貴越好,而應(yīng)以科學和巧妙的設(shè)計來體現(xiàn)先進的教育理念。好鋼要用在刀刃上。裝修時,不時地問問這個東西有沒有必要做,做什么材料既有利于幼兒活動又最省錢?……如果在裝修過程中仔細考慮這些問題,就能以最小的投入,取得最好的效果。
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集合設(shè)計認為幼兒園裝修設(shè)計要凸出特色
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