笨狼家·林木森書店
外觀設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)
0755-22219851
中國少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂園設(shè)計(jì)|兒童游樂場設(shè)計(jì)
為了呵護(hù)孩子的身體健康,解除幼兒家長的擔(dān)憂,幼兒園在裝修過程中應(yīng)執(zhí)行嚴(yán)格的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),讓環(huán)境孕育豐富的教育契機(jī),幫助環(huán)境成為孩子的第三位老師,確保孩子在園健康成長。結(jié)合教育部發(fā)展規(guī)劃司會同聯(lián)合國兒童基金會組織專家編寫的《幼兒園安全友好環(huán)境建設(shè)指南(試行)》中的具體內(nèi)容,幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境裝修應(yīng)遵循以下標(biāo)準(zhǔn):
活動室是幼兒主要的活動空間,也是幼兒園主要的教育場所?;顒邮野踩押铆h(huán)境的建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和教育活動開展的需要。幼兒是在活動中獲得經(jīng)驗(yàn)的,要創(chuàng)造條件設(shè)立活動區(qū)(角),讓幼兒與同伴、與活動材料有充分的互動機(jī)會。每一個班級如果有30-35名幼兒,以每一個活動區(qū)角可以容納8名幼兒計(jì)算,則應(yīng)該設(shè)立至少4個不同種類的活動區(qū),如建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、角色區(qū)、美工區(qū)等?;顒訁^(qū)里的操作材料應(yīng)該充足。設(shè)置活動區(qū)要注意把安靜的區(qū)域和喧鬧的區(qū)域隔離開,以免互相干擾;美工區(qū)應(yīng)當(dāng)靠近盥洗間,以方便幼兒洗手和清潔場地。
活動室內(nèi)靠窗向陽的位置,可以設(shè)置成自然角,鼓勵幼兒自己種植和照看植物,也可飼養(yǎng)小型水生動物。
活動室的頂面可以安裝懸掛吊飾的裝置,墻面由于要張貼掛圖和照片,宜選用方便擦洗和張貼的涂層材料。在需要釘釘子的墻面,宜采用軟木板作為裝飾材料;在需要張貼或涂畫的墻面,可以采用玻璃或塑料板,但是玻璃必須采用邊框鑲嵌或螺釘安裝,不能只用玻璃膠黏貼。
為了培養(yǎng)幼兒的審美情趣,活動室的色彩應(yīng)該協(xié)調(diào),不能雜亂無章??梢杂?個主色調(diào),有3至4個輔助色?;顒邮业牡孛嬉詥紊{(diào)為宜,墻面色彩則可選擇同一個色系,提倡淡雅,以免過于花哨的色彩造成幼兒視覺疲勞。
綜合活動室,包括專用活動室、多功能室等,是全園共享的活動空間,也是幼兒園教育場所的重要組成部分,它能夠有效彌補(bǔ)班級活動空間和設(shè)施、器材的不足。建設(shè)和使用綜合活動室,有助于園所在開展班級活動的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步突顯園所課程特色,有利于深化幼兒多方面的興趣,使其操作能力和社會性得到更深入的發(fā)展。
設(shè)置綜合活動室不可擠占班級活動空間。提倡充分利用幼兒園閑置空間創(chuàng)設(shè)各類功能室,比如可以將幼兒園公用大廳設(shè)置為全園幼兒共享的閱讀室、多功能室等,場地緊張的幼兒園可利用走廊盡頭、樓梯下方等不妨礙通行的場所,設(shè)置科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)功能室等。
當(dāng)然,園所不必盲目創(chuàng)建功能室,應(yīng)根據(jù)園所的實(shí)際條件,在確保各班活動區(qū)內(nèi)的玩教具配備滿足幼兒游戲需要的基礎(chǔ)上,再因地制宜地考慮是否創(chuàng)建更能突顯園所課程特色的功能室,以便更好地促進(jìn)幼兒自主探索、主動發(fā)現(xiàn)和深入學(xué)習(xí)。
建筑外墻包括幼兒園外圍墻和主題建筑外立面,屋頂?shù)男问接衅旅骓敽推巾敗T诜课菰O(shè)計(jì)階段對屋頂平臺的利用應(yīng)該設(shè)計(jì)到位,比如進(jìn)入平臺有方便幼兒使用的臺階、平臺上的管道順著邊沿安裝,平臺的護(hù)欄高度超過1m,平臺設(shè)有上下水等。圍墻可以是磚砌的實(shí)體墻,也可以是鏤空的格柵。如果有必要,可以在圍墻上安裝監(jiān)控設(shè)施和防爬設(shè)施。
外墻可采用易清洗和更新的彩色涂料。如果貼外墻磚,則要保證鋪貼的質(zhì)量,防止墻磚脫落砸傷人,也要提防墻磚掩蓋外墻裂縫。不可使用大面積的幕墻玻璃。外墻顏色不要太花哨,主色調(diào)和輔助色的選擇應(yīng)當(dāng)與幼兒園整體環(huán)境相協(xié)調(diào)。
室外活動場地是幼兒主要的身體鍛煉場所,也是幼兒與大自然、與同伴互動的場所,它對幼兒健康成長、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)友愛至關(guān)重要,其重要性不亞于活動室。在設(shè)計(jì)室外活動場地時,既要考慮安全,也要有利于開展各種教育活動。室外的各類場地(土丘、草地、沙地、磚地等)應(yīng)向所有的幼兒開放。平均每班的戶外游戲活動場地應(yīng)不小于60㎡。幼兒園綠地率應(yīng)不低于30%,軟質(zhì)地坪面積應(yīng)大于70%。園所綠化環(huán)境符合幼兒特點(diǎn),苗木搭配合理,樹木花草融知識、娛樂、教育性于一體。墻壁粉飾清爽,與自然環(huán)境相協(xié)調(diào),體現(xiàn)處處是教育的文化氛圍。綠地中嚴(yán)禁種植有毒、帶刺的植物,嚴(yán)禁使用帶有尖狀突出物的圍欄。
室外活動場地的地面不提倡鋪設(shè)花崗巖、硬質(zhì)地磚和水泥地,因?yàn)檫@些地面不利于幼兒奔跑跳躍;大面積鋪設(shè)塑膠地面會造成空氣污染,影響幼兒健康,所以除了跑道之外,其他地方不宜鋪。在室外場地上,應(yīng)大量種植適合當(dāng)?shù)厣L的樹木花草,并給各種樹木花草掛上標(biāo)牌,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識它們。
幼兒園在建設(shè)和裝修中,應(yīng)該對所購買的原材料實(shí)行抽驗(yàn)與檢查制度,并聘請專業(yè)人員全程把關(guān),專人負(fù)責(zé)。室內(nèi)和室外都不宜采用花崗巖、大理石鋪設(shè)地面,尤其室內(nèi)不用花崗巖、大理石貼墻面,因?yàn)檫@類材料硬度太高,且可能有輻射。瓷磚應(yīng)該選用堅(jiān)固、美觀、無輻射的產(chǎn)品。室內(nèi)裝潢使用的復(fù)合板材和復(fù)合地板應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家綠色環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。盡量采用實(shí)木材料,尤其家具的材質(zhì)應(yīng)以實(shí)木為主,不宜選擇阻燃性差的塑料家具。采購?fù)婢?、教具和家具?yīng)當(dāng)查驗(yàn)產(chǎn)品環(huán)保證明。提倡使用原生材料制成的玩具、教具和家具,不使用有異味的、再生塑料制作的玩具、教具和家具。新裝潢的幼兒園必須充分通風(fēng),在投入使用前應(yīng)該經(jīng)有資質(zhì)專業(yè)機(jī)構(gòu)對室內(nèi)空氣進(jìn)行環(huán)保檢測,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才可以啟用。環(huán)保檢測結(jié)果應(yīng)當(dāng)向家長公告。
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