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外觀設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)
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中國(guó)少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂(lè)園設(shè)計(jì)|兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)
幼兒園設(shè)計(jì)的要點(diǎn)有哪些?
幼兒園是兒童的樂(lè)園,是兒童長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的場(chǎng)所。幼兒園建筑應(yīng)創(chuàng)造適合幼兒心理的優(yōu)美環(huán)境,培養(yǎng)兒童美好情操,陶冶兒童的心靈,使幼兒教育寓于娛樂(lè)之中,使孩子們住在喜愛(ài)的房子中。那么幼兒園設(shè)計(jì)的要點(diǎn)都有哪些呢?下面是集合設(shè)計(jì)小編的分享。
1、平面設(shè)計(jì)
幼兒園平面設(shè)計(jì)應(yīng)走向開(kāi)放,空間設(shè)計(jì)突出趣味。在以往的幼兒園設(shè)計(jì)中,總是把獨(dú)立的自成一體的活動(dòng)單元模式組合在一起,而現(xiàn)代的幼兒教育必須十分尊重幼兒的自主性和自發(fā)性,盡量滿(mǎn)足幼兒的興趣和心理渴求。VI的設(shè)計(jì),包括基礎(chǔ)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng),基礎(chǔ)系統(tǒng)由標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)圖形與標(biāo)準(zhǔn)字體的組合、標(biāo)志的反白、反黑等色彩的運(yùn)用。應(yīng)用系統(tǒng),幼兒園大門(mén)的設(shè)計(jì)、內(nèi)部裝飾部分顏色的標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)志在室內(nèi)外的應(yīng)用。還有水杯、寫(xiě)字本、餐具、園服、園徽以及活動(dòng)所需的廣宣品等。
2、色彩設(shè)計(jì)
幼兒園裝修色調(diào)必須與兒童生動(dòng)活潑的特性相匹配。在色彩學(xué)上,高明度、高飽和度的顏色、暖色、高對(duì)比度的色彩處理,可以使人產(chǎn)生歡快、明朗、興奮的心情;而低明度、低飽和度的顏色、冷色、低對(duì)比度的色彩處理,則帶來(lái)安靜、幽雅、陰郁的效果。在裝修中,通常采用莓紅、豆黃、湖藍(lán)及紫藤等顏色,在大門(mén)、園墻、圍欄和主要家具上以不同的比例反復(fù)出現(xiàn),形成主色調(diào)。這幾種顏色頗具感情和自然氣息,互相對(duì)比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。
3、建筑設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì):室內(nèi)設(shè)計(jì)包括的內(nèi)容非常多,在使用功能已組織好的前提下,最關(guān)鍵的內(nèi)容包括空間設(shè)計(jì)和細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)和生活用房設(shè)計(jì)。
豐富的空間還能給使用者帶來(lái)靈活性。對(duì)于南方幼兒園的空間設(shè)計(jì),半室內(nèi)空間(即有蓋的敞開(kāi)空間)是必不可少的。它不僅是室內(nèi)空間與室外空間的一個(gè)過(guò)渡空間,而且還給小孩提供了在多雨或炎熱的時(shí)候能盡可能接近自然的活動(dòng)場(chǎng)所,也給教師在組織活動(dòng)時(shí)提供了更多可供選擇的場(chǎng)地。在組織空間時(shí),要特別注意空間的銜接與過(guò)渡,給小孩創(chuàng)造一個(gè)符合他們生理尺度及心理要求的空間。
從所設(shè)計(jì)的幼兒園的使用情況來(lái)看,使用功能和空間組織的合理性都能得到認(rèn)同,而提出最多問(wèn)題的是細(xì)部構(gòu)造處理,這也是幼兒園設(shè)計(jì)的通病。很多細(xì)部由于考慮不周到而給以后的使用帶來(lái)很大的不方便,有的甚至對(duì)幼兒的生命安全造成隱患,這些應(yīng)該引起設(shè)計(jì)者的足夠重視。
室外設(shè)計(jì):幼兒園建筑具有雙重意義:既要有學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛,又要有游樂(lè)場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面。這就要求建筑師運(yùn)用建筑藝術(shù)上的創(chuàng)造和熟練的表現(xiàn)技巧,來(lái)表現(xiàn)兒童想象中的那種童話的造型,使孩子們?cè)谟變簣@的生活中無(wú)形地接受美的啟迪。
幼兒教育中游戲占有非常重要的地位,一個(gè)沒(méi)有游戲場(chǎng)地的幼兒園,將會(huì)對(duì)幼兒的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的影響。所以在幼兒建筑中一個(gè)好的戶(hù)外游戲場(chǎng)地的設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)中的一項(xiàng)重要任務(wù),幼兒游戲環(huán)境一般應(yīng)包括以下方面:
1)運(yùn)動(dòng)器械?;?、搖車(chē)、秋千、跳床、攀登架、自行車(chē)、汽車(chē)、軟橋、懸索等運(yùn)動(dòng)器械是兒童普遍感興趣的游戲設(shè)施,這些游戲的種類(lèi)和質(zhì)量直接影響著幼兒戶(hù)外活動(dòng)的興趣和選擇性,同時(shí)也影響著兒童身心的正常發(fā)展。
2)富有野趣的綠地。幼兒天生就有著好動(dòng)的天性,草地應(yīng)是他們追逐、嬉鬧的理想場(chǎng)所,魯迅筆下的百草園,就是一個(gè)名符其實(shí)的兒童樂(lè)園,孩子們可以在這樣的環(huán)境中自由自在地做游戲,跑來(lái)跑去摘野花、撲蝴蝶、捉昆蟲(chóng),讓天真的孩子們能享受這種天然野趣,欣賞大自然的豐富多彩。
3)沙地、戲水池。近山者仁、近水者智。沙地和水池有利于兒童開(kāi)展各種創(chuàng)造性的游戲,通過(guò)形體塑造、涉水、游泳、漂玩具觀察水中倒影等有利于促進(jìn)兒童從表象思維向運(yùn)算思維過(guò)渡。
4)童話世界。幻想是一切創(chuàng)造性活動(dòng)的開(kāi)端,童話教育是幻想智力開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要方面,若在樹(shù)叢、草地、野花的自然環(huán)境中根據(jù)兒童尺度,設(shè)計(jì)一個(gè)具有童話色彩的縮微建筑,室內(nèi)再配上小型家具和玩具,以及必要的童話音樂(lè),這對(duì)幼兒發(fā)揮想象,提高思維能力都是大有裨益的,可以達(dá)到課堂教育難以取得的效果。
建筑造型設(shè)計(jì):建筑造型包括建筑的體型、細(xì)部的設(shè)計(jì)、色彩的運(yùn)用等方面。建筑的體型是整個(gè)造型的基礎(chǔ)。
對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō),體型也是一個(gè)很重要的概念,幼兒園建筑層數(shù)不能太高,一般不要超過(guò)三層,整個(gè)體型應(yīng)該盡量舒展些,這樣不會(huì)對(duì)幼兒有壓迫感,更符合幼兒的生理尺度。體型還應(yīng)該有一些高低錯(cuò)落,使之更加豐富,產(chǎn)生活潑的效果。細(xì)部及色彩設(shè)計(jì)對(duì)于幼兒園建筑造型是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
設(shè)計(jì)得好可體現(xiàn)幼兒園建筑的特征,使人一看就知道是幼兒園而不是其他建筑。這種建筑的識(shí)別性對(duì)于幼兒園建筑顯得尤其重要,它會(huì)給幼兒一種被接納的心理狀態(tài),使幼兒能喜歡上這幢建筑。因此細(xì)部及色彩的設(shè)計(jì)一定要符合幼兒的心理,尺度不能太大,色彩不宜鮮艷,而且不能過(guò)于凌亂。細(xì)部只是起點(diǎn)綴的作用,過(guò)于夸大尺度,頻繁使用只能造成喧賓奪主。色彩的運(yùn)用要適當(dāng),大面積色彩還是宜清淡,而局部鮮艷奪目的色彩也是必不可少的,整個(gè)色彩效果要做到明快自然。另外,幼兒園入口的造型設(shè)計(jì)必須加強(qiáng)。
對(duì)于幼兒園設(shè)計(jì)的要點(diǎn)就為大家分享到這里,總之,幼兒園的建筑造型應(yīng)以活潑、明快為主。在追求體型的高低錯(cuò)落、虛實(shí)變化、細(xì)部色彩的兒童化的同時(shí),一定要注意如何通過(guò)建筑裝飾起到教育的作用,不能過(guò)分夸張,否則只會(huì)適得其反。
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