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托育設計要遵循哪些原則？

托育時期對于幼兒形成正確的價值觀和藝術行為模式都有著積極的作用，所以許多父母都希望可以從小培育孩子們的想象力以及創(chuàng)造力，對于幼兒園托育中心來說，不僅只是在日常學習生活中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力，還要創(chuàng)設出適合幼兒提高想象力以及創(chuàng)造力的環(huán)境，那么托育設計要遵循哪些原則呢？接下來集合設計小編就為大家介紹下。

簡單：幼兒園的教室務必進行有效的規(guī)劃，一定要契合孩子的年齡特點，教室的創(chuàng)設不能太過于復雜，讓孩子產(chǎn)生陌生感。

隔離：年紀較小的孩子喜歡在一旁觀看或者獨自玩耍，教室內(nèi)要創(chuàng)設這樣的環(huán)境，不但能讓孩子和玩伴一起玩耍，又能獨自靜處。

穩(wěn)定：在幼兒園里環(huán)境，擺設以及玩具等物品的改變需要緩慢，不能一下子發(fā)生變化，這樣會讓孩子對幼兒園產(chǎn)生陌生感。

安全：幼兒園的裝飾，大型活動器材以及玩具要安全穩(wěn)定，教室要每天仔細檢驗，對孩子的行為要時時刻刻關注，不可放松警惕。

衛(wèi)生：食堂，上課活動的地點的衛(wèi)生都要時刻保持干凈整潔，地板也是重中之重，年紀較小的孩子喜歡在地板上玩耍打鬧，孩子們用來玩耍的玩具也需要每天消毒清洗。

柔軟：孩子在外面的環(huán)境待的時間太久會感覺疲憊，需要身邊有和家庭一樣柔軟的設施，例如;毛毯，沙發(fā)，玩偶，所以在進行設計時要多采用柔軟的設施來照顧孩子。

感覺：環(huán)境和設施以及玩具要能給孩子供給各種不同的感覺，如色彩，相片，益智玩具，橡皮泥等不同材質(zhì)，不同氣味的物品。但也不能讓孩子的感觸超出他的承受能力，不能過于繁復復雜。

以上關于托育設計要遵循的原則就為大家分享到這里，此外，托育設計還應當主動觀察孩子們的觀念，在保證安全的情況下，積極創(chuàng)設能夠培養(yǎng)孩子的有利環(huán)境。