笨狼家·林木森書店
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中國少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂園設(shè)計(jì)|兒童游樂場設(shè)計(jì)
高端幼兒園設(shè)計(jì)簡述幼兒園空間安全性設(shè)計(jì)
幼兒的生活具有不同于成人的特點(diǎn),首先表現(xiàn)在行為對于對空間的被動性:
一是好動而穩(wěn)定性差,有賴于環(huán)境為其提供行動的支撐;
二是好奇而持續(xù)時間短,環(huán)境的趣味性因素在其興趣轉(zhuǎn)換過程中,對下一興趣中心的形成起誘導(dǎo)作用;
三是游戲時姿勢趨于席地緣墻,更是直接表現(xiàn)出對于環(huán)境的依附。幼兒園設(shè)計(jì)
另一方面,由于幼兒對空間的認(rèn)識不成熟,還處在孤立片面狀態(tài),缺乏時間的連續(xù)性,在時間的間隔下,他們無法將各個單獨(dú)的部分連接成整體,因此不能預(yù)料相鄰處的障礙和危險,進(jìn)而表現(xiàn)出行為對于空間的某種超越性來。這種行為對于空間的被動性和超越性之間的矛盾,使得建筑的安全在很多情況下,不能象成人活動場所那么樣,僅以某些硬性規(guī)定來處理就可以萬無一失的。如陽臺普通的欄桿足以保護(hù)成人,但幼兒則需要更為細(xì)致的尺度的欄桿;而從靜態(tài)來看已經(jīng)非常細(xì)致的欄桿還可能被其攀緣而發(fā)生危險:他并不注意到欄桿以外的情形。因此幼兒的安全性設(shè)計(jì)除了硬的規(guī)定外,還必須貫穿以“軟”的理念。所謂“軟”,不僅僅是柔而已,還包含彈性的意思:能夠允許行為一定程度上的超越 。
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